CASALE – Molto interesse ha suscitato nei ragazzi l’incontro di orientamento che si è svolto nei giorni scorsi all’Istituto Sobrero in occasione dell’evento “Next Students Day”, dedicato agli studenti delle attuali classi quinte, con la partecipazione di alcuni ex alunni della scuola. La giornata si inserisce in una più ampia progettualità finalizzata a guidare e indirizzare i giovani verso scelte consapevoli per il loro futuro. L’iniziativa, dal sottotitolo “Storie di chi c’era ieri per chi sceglie oggi”, si è rivelata un’importante occasione di confronto sul percorso da intraprendere dopo la maturità.
Durante l’incontro si è parlato in modo concreto delle possibili strade post diploma, sia in ambito formativo – come l’università o i percorsi professionalizzanti – sia in ambito lavorativo. Protagonisti dell’evento sono stati gli ex studenti, oggi universitari o già inseriti nel mondo del lavoro: Ettore Pane (Politecnico di Milano), Claudia Beqja (Università Bocconi), Luca Figazzolo e Tommaso Guaschino (Politecnico di Torino), Gabriele Scaglia (Sport Lab), Giuliana Toso (Fresenius Medical Care), Giulio Coppola (Facoltà di Fisica), Davide Rossello e Valerio Faia (Bobst), Alfio Rubino (Buzzi) e Matteo Provera (RCL srl e Ingegneria Meccanica).
Ognuno di loro ha condiviso la propria esperienza personale, raccontando i percorsi intrapresi, le difficoltà affrontate e le opportunità incontrate lungo il cammino. Le testimonianze si sono sviluppate attraverso una serie di interviste strutturate, durante le quali il rappresentante d’istituto Giovanni Merlo ha posto domande mirate per approfondire le scelte e le prospettive di ogni ospite. Tra i temi ricorrenti affrontati le motivazioni alla base della scelta iniziale dopo il diploma, le aspettative rispetto al percorso scelto e il loro effettivo riscontro nella realtà. Per chi ha intrapreso un percorso universitario, le domande si sono concentrate anche sulle competenze acquisite durante gli studi, sulle difficoltà incontrate e sulle prospettive future, oltre che sull’utilità del diploma nel preparare il terreno per l’università.
Per chi invece ha scelto di entrare subito nel mondo del lavoro, l’attenzione si è spostata su aspetti come l’inserimento professionale, le opportunità di crescita e le competenze pratiche sviluppate durante gli anni scolastici. Particolarmente significativo è stato il contributo di chi ha raccontato un cambio di percorso, offrendo uno spunto di riflessione sulla possibilità di rivedere le proprie scelte nel tempo. Ampio spazio è stato inoltre dedicato al tema dei colloqui di lavoro, con indicazioni sulle domande più frequenti e sui comportamenti più efficaci per affrontarli con successo.
